本网讯（记者许航、涂金凤）10月14日下午，学校在办公楼举行学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）交流座谈会，校党委书记喻晓社主持会议。在家校领导，职能部门主要负责人、学院院长书记代表结合自身工作实际，交流学习《总体方案》的心得体会，畅谈未来工作计划。

教育评价事关教育发展方向。习近平总书记高度重视，就深化教育评价改革作出一系列重要指示批示，为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。《总体方案》的出台实施，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，克服“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义，必将有力推动构建服务全民终身学习的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

会议指出，党中央、国务院颁布的《总体方案》是新中国第一个关于教育评价系统性改革的最高规格文件。《总体方案》特点突出，具有鲜明的政治导向、目标导向、问题导向、结果导向、评价改革方法论。教育是基础工程，教育评价改革是教育领域综合改革的关键一役和最硬一仗，在部署“十四五”规划、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，《总体方案》为教育发展与评价定向、定调、定位，是新时代教育评价改革的纲领性文件。

会议认为，南昌大学近年来在教育评价改革方面早谋划、早行动，为深入贯彻《总体方案》奠定了基础。早在2018年3月，学校就提出了办学体系、体制机制、考核评价三大改革攻坚任务。2019年，学校试行“学科特区”，赋予“学科特区”在人员聘用、薪酬确定、职称评聘和绩效考核享有高度自主权。2020年初，学校又采取攻坚战形式，确立推进评价考核与奖惩制度改革、“作示范、勇争先”队伍建设等7大专项工作，目前各专项工作均有序推进并取得初步成效。

着眼进一步贯彻落实《总体方案》精神，会议要求，全校上下要提高政治站位和思想认识，加强对《总体方案》的学习、研讨与宣传，充分认识其重大意义，全面深刻领会其精神实质，在全校营造促改革、谋发展的良好氛围；要凝聚共识，保持政治定力、战略定力和思想定力，做到敢于破、善于立、落于实；要结合学校实际，立足当下、着眼长远，以人事管理、评优评奖、学生推免和培养、薪酬体系改革等工作为重点和突破点，总体设计改革方案，绵绵用力，久久为功，持续推进我校教育评价改革，助推学校教育事业发展。

编    辑：涂金凤

责任编辑：许  航