为进一步提升新生自救、互救能力，南昌大学积极整合校内外资源，丰富教育形式和内容，面向全校近万名新生开展急救知识教育与技能培训，扎实推进学生急救教育工作开展。

普及急救知识，营造“人人学急救”的良好氛围

新学期伊始，学校依托国家精品在线开放课程《现场生命急救知识与技能》，围绕现场急救概述、心肺复苏术与自动体外除颤仪的使用、气道异物梗阻相关知识、止血、包扎、骨折相关知识等8方面内容，面向全校新生开展急救知识教育。学校成立3S救护会，并在临床医学实验中心指导下，结合课程教学及“全国科普日”活动，在新生军训现场开展急救科普、走进附属中学等活动，引导新生理解、运用急救知识。

提升急救技能，搭建“人人懂急救”的培训平台

学校联合江西省红十字会、南昌市红十字会等单位，围绕红十字运动起源、现场救护概述、意外伤害与常见病症、创伤救护等知识，分批次面向全校新生开展救护员培训。培训通过课堂教学、模拟演练等形式，结合临床实例，讲解突遇晕倒病人的现场处置流程，并结合校园环境特点，普及中毒、烫伤、触电等意外伤的处理办法，提高新生在应急救护方面的理论知识和实操技能。

打造急救课堂，树立“急救护人人”的健康意识

作为教育部首批全国急救教育试点学校、省级协作组组长单位，学校高度重视学生急救知识教育和技能培训，将其作为新生入学教育的重要内容，开发优质急救技能教育培训课程，打造富有思政元素的急救课程大讲堂，引导学生培养正确的生命观，推进课程思政与日常思政有机融合，构建课程育人与活动育人相结合、教育教学与应用实践相结合的急救教育体系。下一步，学校将持续开展急救教育，实现新生全覆盖，使“应急救护”成为每个学生的“必备技能”。

编    辑：涂金凤

责任编辑：许  航