关于试点开展“‘相信艺术的力量’浸润计划—— 艺术润心自我成长训练营”活动的通知

艺术的魅力在于突破语言的局限，触及人类深层次的情感。无论音乐、舞蹈、戏剧还是绘画、陶艺，都具有一种神奇的力量，以不同的方式探索内心世界，表达情感，释放压力，激发共鸣，并在此过程中实现自我成长。为更好地发挥艺术育人的独特作用和效果，引导学生身心健康、全面发展，促进平安校园建设，提升校园文化氛围，决定在信息工程学院、先进制造学院试点开展“相信艺术的力量浸润计划——艺术润心自我成长训练营”活动，帮助学生推开艺术世界的大门，体验用艺术表达心声、激发灵感、融入创作的魅力，发现和发展不一样的自己。

一、活动主题

相信艺术的力量——艺术润心、自我成长

二、活动时间

2024年5月13日 ——6月6日

三、主办单位

艺术学院、艺术教育教学部、南昌大学心理健康教育中心、学生工作处

四、承办单位

艺术学院“艺术润心”社会服务团队、艺术学院“艺心”研究生党支部、信息工程学院学工办、先进制造学院学工办

五、活动内容

（一）声乐训练营

目的：通过集体歌唱活动，促进参与者的情绪释放和自我表达能力的提升。

时间：5月17日、5月31日（双周五）下午14:00--15:30。

地点：25栋学生活动中心

人数：20人以内

主讲人：胡福军 艺术学院音乐系副主任、博士

内容：

1.热身活动：包括呼吸练习和声音放松练习，帮助参与者准备发声。

2.歌唱练习：歌曲教唱、音准训练、节奏感培养以及歌曲的情感表达等。

3.小组合唱：鼓励参与者共同合作，体验团队合作的乐趣。

4.分享环节：参与者分享歌唱过程中的感受和体验。

（二）器乐训练营

目的：通过学习演奏乐器，增强参与者的专注力和手眼协调能力，同时享受音乐演奏的乐趣。

时间：5月20日、5月27日、6月3日（周一）下午16：00-17：30。

地点：25栋博雅厅

人数：20人以内。

主讲人：刘含柱 艺术学院音乐系副教授

内容：

1.乐器介绍：向参与者介绍葫芦丝的历史和演奏技巧。

2.基础教学：从葫芦丝的基本吹奏方法开始，逐步教授简单的乐曲。

3.合奏实践：指导参与者进行小组合作，共同完成音乐作品的演奏。

4.分享环节：参与者分享演奏过程中的感受和体验。

要求：

1.要求学生有一定的音乐基础，能识简单乐谱、有过管乐器演奏的最佳。

2.学生自备一支降B调葫芦丝（价格不少于120元）。

（三）舞蹈训练营

目的：通过指导舞蹈练习，帮助参与者释放身体能量，提升身体柔韧性和协调性，释放压力，舒缓身心，提升团结协作、与人交往能力。

时间：5月21日、6月4日（单周二）下午14:30-16:00

地点：艺术学院B235

人数：20人以内

主讲人：邹志辉 艺术学院舞蹈系讲师

内容：

1.热身活动：通过简单的拉伸和放松动作，为舞蹈练习做好准备。

2.舞蹈基础教学：教授基本的舞蹈步伐和动作。

3.舞蹈编排：指导参与者将所学舞蹈元素组合成完整的舞蹈作品，根据主题创作舞蹈作品，达到团结协作、共同完成作品这一目的，并为参与者提供一个舞台，展示他们的舞蹈创作。

4.分享环节：参与者分享舞蹈过程中的感受和体验。

（四）戏剧表演训练营

目的：通过开放式剧本分析、引导学生进行戏剧（小品）编排和角色扮演，通过不同剧情的发展，引导学生塑造不同戏剧角色，以戏剧角色扮演实现自我突破，自我成长。

时间：5月13日、5月20日、5月27日（周一）晚19:00-20:30

地点：25栋学生活动中心

人数：25人以内

主讲人：封勇 艺术学院戏剧与影视系讲师

内容：

1.剧本围读，互动交流。

2.剧本（小品）编排、人物形象塑造。带领学生进行戏剧编排，根据参与者的选择发展不同的戏剧结果，引导学生进行角色塑造。

3.表演基本训练、语言表达训练。

4.作品呈现。

（五） 成长性阅读训练营

目的：通过学习心灵调适、个人成长、亲密关系建构、沟通管理、人文历史、健康生活等领域的经典书籍，提升参与者的自我调适能力和社会能力，打造幸福人生。

时间：5月23日、6月6日（单周四）下午16：00—17：30。

地点：25栋汇智厅

人数：35人以内

主讲人：马春灯 艺术学院美术系讲师

内容：

1.讲解相关领域经典书籍的主要观点、重要信息以及个人的思考、学习心得与见解，帮助参与者高效理解和掌握书籍的核心内容。

2.针对具体讲授内容设置体验、讨论等相关环节。

3.答疑环节，解答参与者对于课程内容所提出的问题。

（六）陶艺制作训练营

目的：通过专注于陶艺制作来实现自我表达，每一个陶艺作品都承载了创作者自身的个性、情感，最终的作品呈现带给人一种满足和慰藉。

时间：2024年5月23日下午14:30—16:30

地点：艺术楼负一楼AF101教室

人数：20人以下

主讲人：吴旻 艺术学院美术系讲师

内容：

1.陶艺介绍：为参与者科普陶艺基本知识

2.基础教学：由小老师为参与者示范基本成型技法

3.实践环节：指导参与者进行陶艺器皿创作

4.作品烧制：由艺术学院烧制，约1个半月月后参与者领回留作纪念。

六、活动要求

由信息工程学院学工办、先进制造学院学工办落实好学生组织、场地安排，协助活动开展。活动过程中主讲教师应注意互动交流，优化活动内容和环节，引导学生舒缓身心、陶冶性情。活动结束后各承办单位应及时总结经验，为建立艺术浸润长效机制提供经验支撑。

南昌大学艺术学院

南昌大学艺术教育教学部

南昌大学心理健康教育中心

南昌大学学生工作处

2024年5月15日