江西新闻客户端讯（江西日报记者李芳 通讯员刘琳）“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”打开王倩的微信签名，这几句话赫然呈现在眼前，这是王倩成为一名高校教师的初心和目标，也是她执教前行的信念和动力。

优雅知性的“女神老师” ：像一束光点亮学生梦想

“课大于天，行胜于言”是新闻与传播学院的办学理念，也是王倩一直坚守的教学底线，在她看来，作为一名教师，上好每一堂课永远是排在第一位的。

图为王倩与2002级广电专业同学毕业十周年的合影

学生黄兴华印象中她举止优雅，谈吐芬芳，再乏味的理论课，她都能变得生动有趣，她会旁征博引，不断扩展学生的知识面。“课前三分钟即兴口语表达”能让课堂瞬间被激活；一个话题，两个阵容，新闻课堂摇身一变为“辩论赛”；电视新闻课上的“电视新闻播报”和“挑战主持人”，理论与实践融合，激发学生潜力。

图为王倩在《出镜报道》公开课上与学生的互动

新闻学是一门实践性很强的学科。王倩深知再生动的理论课堂也替代不了新闻采访的现实情境，必须让学生深入实践。她以拍摄人物专题片、主题宣传片、纪录片、微电影等形式开展教学工作，让学生充分认识到作为一名新闻人，勤学博采、求真务实、勇于担当、敢于奋斗的意义和价值。

王倩以言传身教的方式，让学生看到了她对新闻事业、教师职业的热爱与追求，成为引领学生一路成长的闪亮星光，激励学生为实现自己的目标理想而奋斗。

亲切温和的“知心姐姐”：如春风化雨成就学生未来

正所谓，亲其师，信其道。很多学生说，在王老师的课堂上不止有知识技能，更有情感和心灵的交流。

授课时，王倩常常会思考如何在宏大叙事下适时代入自己的微小故事，寻找与学生的共鸣点。

日常生活中，她善解人意，主动帮助学生走出生活困境。学生杨艳萍的父亲糖尿病病危，王倩知道后主动捐款并为她筹集费用，给了她很大的精神支持。“身为师者，老师做的实在太多太多”，杨艳萍如是说道。

王倩总是操着两份心，一颗心授课、一颗心育人。逐字逐句改论文十几篇、半夜回复学生的倾诉信、为学生的项目改文稿找专家……即使是在假期里，她也始终没有闲着。辅导学生参赛时，她总是亲自上阵修改文稿和PPT，常常两三点才入眠。

诲人不倦，她尽职尽责。发现学习态度不端的学生，她会让他们思考自己这大学四年的意义和读书的目的，在无数学生的心中埋下了种子。

王倩认为：知心才能交心，交心才能教心。“育人”是大目标，“教书”要为“育人”服务。教育者不仅要掌握他们青春期的特点，更要把握时代、社会、家庭因素在他们身上的影响。要赋予知识以灵魂，赋予能力以意义。

勤勉踏实的“干练主任”：如铺路基石助专业学科发展

硕士毕业后，王倩选择了留校。“我的导师邓长荪老师对我影响很深，我们亦师亦友。”她口中的导师邓长荪是原江西大学新闻系主任，在他的言传身教下，王倩形成了勤勉踏实、稳健干练的行事风格。

王倩从2014年起担任广播电视学系主任，并兼任了六年的支部书记。六年间，她发挥“领头羊”的作用，带领广电系大步向前！

图为百年校庆时学生返校与王倩的合影，从左向右第五位为王倩

2020年，南昌大学广播电视学专业入选了国家级一流本科专业建设点；2021年的“软科中国大学专业排名”，南昌大学广播电视学专业排名15，位居A类。骄傲成绩的背后，是王倩和同事们辛苦耕耘的结果。现今，王倩又带领团队扎进新一轮专业综合评价工作。

王倩是幸运的，她在人生不同阶段都遇到了好老师。新传学院多年以来形成的“传帮带”的传统，也使她在初入职时受到了很多前辈的指引和关照。成为系主任后，她也坚持传承这个信念，平日关心年轻教师，在刚入职五年的王婷眼里，“王老师常常主动分享教学、科研经验给年轻后辈，帮助新老师快速成长。”

原文链接：http://www.jxxw.com.cn/index.php/welcome/show_news?id=124781625&type=1

编    辑：邹亚玲

责任编辑：刘  慧