编者按：6月15日，《当代江西》杂志2025年第6期以《用好考核指挥棒 激发干部人才活力》为题，深度报道南昌大学党委完善干部人才评价体系，改革考核评价制度，让考核为高等教育高质量内涵式发展保驾护航。详情如下：

5月21日，省委书记尹弘在南昌大学调研并召开现场办公会，强调要深化科研评价机制改革，优化完善绩效管理体系，充分激发学校发展内生动力。

事业兴衰，唯在用人。近年来，南昌大学党委坚持党管人才原则，坚持目标引领、突出实际贡献、强化激励效能，不断完善干部人才评价体系，改革考核评价制度，充分发挥考核指挥棒作用，调动干事创业的积极性和主动性，激活考核“能者上、优者奖，庸者下、劣者汰”的正向效应，让考核为高等教育高质量内涵式发展保驾护航。

树立导向标尺，构建三维协同育人坐标系。“考什么”决定着“干什么”。南昌大学党委坚持立足教育科技人才一体化推进的时代背景，建构导向明确的考核标准。坚持以师德为先。学校党委坚持把师德师风第一标准作为考核“基准线”，弘扬好教育家精神，充分利用好江西丰富的红色资源，加强对广大教师，特别是对海外人才的思想引领和政治吸纳。同时注重反向警示，在人才招聘、岗位聘用、职称评审等工作中实行师德师风零容忍和一票否决制度。坚持以贡献为基。针对职称评价标准单一、“五唯”等问题，坚持以国家政策为指引，突出创新价值、质量、实效、贡献导向，将教育教学实绩作为考核“核心项”，通过多维数据综合评价，推动职称制度与人才培养、学科建设、社会服务相贯通。坚持以院系为本。在校院两级管理框架下，通过资源配置和制度激励，推动管理重心下移，赋予学院更多自主权，建立“权责清晰、制度规范、激励有效”的校院两级治理体制。在绩效发放方面 ，将调节绩效分配权限下放至二级单位，且要求拿出不少于总量的50%，打破受聘岗位限制，进行二次分配。在职称评审方面，加大向学院主体授权，激活单位发展内驱力。将考核中由推动以水平为导向的教师个人发展的“一个推动”，变为推动以贡献为导向 的学院、学科、学者同频同向同步发展的“三个推动”，充分激发学院办学主动性。

破除评价壁垒，打造分类施策精准度量衡。“怎么考”左右着“怎么干”，考核评价是对干部人才工作的全方位、综合性检验，必须契合新时代、新思想、新理念目标要求，才能确保权威性和公信力。一是完备评价体系。横向打通学院考核量化指标，制定《学院内涵建设核心指标体系》，注重培养质量、服务效能、发展成效以及谋划能力，通过各指标赋分打通人才培养、科学研究与社会服务、师资队伍建设和国际交流与合作“四大板块”。构建以立德树人成效和学术创新贡献为核心，以代表性成果和标志性贡献为重要参考的分类评价体系，设置一般推荐、学科特区推荐、特别推荐等多维通道，拓宽各系列教师职称晋升路径。二是考核分级分类。建立分级分类考核评价制度，突出差异化、体现区分度。干部年度考核中根据岗位性质、类别，区分中层正职、中层副职，对教学、学工、科研、管理等干部分类排序，确保考实考准。率先试行教师岗位分系列管理、分系列晋升，在高级职称中设置教学系列、教研系列、研究系列，实行各系列教师差别化评价。三是考核形式多元。在年度考核中，将师生满意度作为考核重要参考指标，邀请服务对象对职能部门进行评价，推动学校职能部门从管理向服务转变。在人才引进评价中，将教授委员会评价与校外高水平院校同行专家评价相结合，提升引进评价的科学合理性，充分用好国家级人才项目、“赣鄱英才计划”“赣鄱俊才计划”等人才政策，分级分类精准引进。2024年学校引进学术PI及以上人才91人，同比增长100%，夯实学科发展的人才支撑。在人才考核中，综合采用“定量考核+定性评价”“过程性评估+终结性验收”“自评+同行专家外评”相结合的方式，全面反映考核对象的真实表现。

贯通考用链条，激活能上能下发展动力源。“考”是基础，“用”是关键，只有抓好考核结果运用，才能把真抓实干的导向树立起来。坚持考用结合、奖惩并举，把“敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事”作为评判优劣、奖惩升降的重要标准，把“干了什么事、干了多少事、干的事群众认不认可”作为选拔干部、职称评定、岗位聘用等工作的重要依据。注重与社会服务结合。坚持“四个面向”，服务现代化江西建设，找准与产业发展、科技创新的结合点，强化成果高质量供给与转化应用，制定了《南昌大学服务江西省“1269”行动计划实施方案》，汇全校之智服务江西重点制造业，同时深化学院内涵建设和科技服务评价机制改革，加大产业服务成效在年底考核中的权重，推动高层次人才、教授和青年博士下沉企业一线。2024年以来，10位校领导、40余位中层干部、300余位博士教授主动对接省内主管部门、设区市政府及重点企业，学校累计签署校地、校企战略合作协议24份，合作意向总金额达4.9亿元，实现产业链关键技术攻关100余项。注重与成果质量结合。推行“代表性成果”评价机制，打破“数论文、拼项目”的量化桎梏。3名人才分别凭借在《Nature Materials》上发表高水平学术论文、实现黄光LED方面技术领跑国际、主持完成单项千万级的横向项目代表并参加省级高校科技成果对接会，破格晋升为高级职称，其中2人成长为国家级青年人才。注重与能上能下结合。坚持压实考核标准，注重干部年度考核、聘期考核等各类考核结果运用。对2023年度、2024年度排名后10%的中层干部予以提醒谈话，有效传导压力、催生动力、激发活力。依据人才聘期表现，在2023年第五轮岗位聘期考核及聘用工作中，解聘、低聘41人，清退9人，实现“岗位能上能下、人员能进能出、薪酬能高能低”的反向效应，尽最大努力调动广大干部人才的积极性。

审校：许航、涂金凤、朱文芳